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物电学院研究生职业生涯与就业规划第四讲 --透过“新高考”看高中物理教学

时间: 2020-09-26      审核人:审核人参数配置未打开      作者:赵芳群 高守宝

  2020年是山东新高考元年,为了增进物电学院学生对山东新高考以及新高考下物理教学的认识,923日晚,物电学院云直播第四讲“透过新高考看高中物理”顺利开讲,物电学院师生在线互动。

本次报告邀请了我校优秀校友山东省实验中学教导处副主任高级教师张志永老师主讲。张老师主要从高考命题依据的主要文件2020年新高考试题特点高中物理教学建议三个方面展开介绍。在高考命题依据的主要文件方面,张老师对《普通高中物理课程标准》的部分内容展开了解读,提醒同学们要了解国家颁布的相关文件政策,为将来成为一名优秀的物理教师做准备。张老师分析了2020年新高考试题的特点,一是突出了“一核,四层,四翼”的考查要求,二是试题紧扣时代脉搏,紧密联系生活实践,三是试题具有稳定性与创新性张老师更是结合新高考真题,为同学们总结出“新情境,新任务,多综合”这三个代表新高考试题创新性特点的关键词,使同学们深刻理解了试题创新的含义。最后,张老师给准物理教师们提出了高中物理教学建议并分享了自己从事二十年高中物理教师职业的感慨与心得。

本次讲座深入分析了2020年山东新高考的命题特点,为同学们将来的求职过程和职业发展提供了很大的帮助大家普遍反映报告内容丰富精彩,受益匪浅。